Articles

• PERBANDINGAN METODE CERAMAH DAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MAN 1 SINJAI

  Rahmatiah Rahmatiah, Hardianto Rahman, Muhammad Anis

  1-15

  https://doi.org/10.47435/al-ilmi.v1i1.401
  Abstract View: 333, pdf Download: 470

  • pdf
• PENGARUH IQ, EQ, DAN SQ TERHADAP MOTIVASI MENGAJAR GURU DI SMK MUHAMMADIYAH BALANGNIPA KABUPATEN SINJAI

  Muhammad Alwi, Ismail, Fatmawati

  16-30

  https://doi.org/10.47435/al-ilmi.v1i1.402
  Abstract View: 263, pdf Download: 518

  • pdf
• IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS DAN PENGARUHNYA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU AGAMA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AR-RAHMAN LABUAJA

  Nurliana Nurliana, Muhammad Syukri, Madelle Agil

  31-45

  https://doi.org/10.47435/al-ilmi.v1i1.403
  Abstract View: 201, pdf Download: 320

  • pdf
• PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL DAN GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA MADRASAH TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI DI KABUPATEN SINJAI

  Firman Firman, Muh. Judrah, Fatmawati

  46-52

  https://doi.org/10.47435/al-ilmi.v1i1.404
  Abstract View: 345, pdf Download: 312

  • pdf
• PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI MENGGUNAKAN APLIKASI SEDERHANA VERSI GAJAH MADA UNTUK MENINGKATKAN SNP DI SMA NEGERI 21 MAKASSAR

  Madelle Agil, R Nurhayati

  53-70

  https://doi.org/10.47435/al-ilmi.v1i1.405
  Abstract View: 365, pdf Download: 708

  • pdf
• STRATEGI DAN KREATIVITAS GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI DI KELAS X SMA NEGERI 2 SINJAI

  Nofaris Manti, Hardianto Rahman, Burhanuddin

  71-82

  https://doi.org/10.47435/al-ilmi.v1i1.406
  Abstract View: 332, pdf Download: 835

  • pdf
• PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PERSEPEKTIF PAULO FREIRE

  Jamaluddin Jamaluddin

  108-124

  https://doi.org/10.47435/al-ilmi.v1i1.409
  Abstract View: 421, pdf Download: 1322

  • pdf
• HUBUNGAN KINERJA KELOMPOK KERJA GURU (KKG) DAN PELATIHAN GURU TERHADAP KOMPETENSI MENGAJAR GURU KELAS DI MIN 4 SINJAI SELATAN

  Ilyas Ilyas, Muhammad Syukri, Madelle Agil

  125-135

  https://doi.org/10.47435/al-ilmi.v1i1.410
  Abstract View: 303, pdf Download: 283

  • pdf