PROBLEMATIKA DAN PENDAMPINGAN ANAK YANG MENGALAMI GANGGUAN GADGET
Abstract
Gadget merupakan alat telekomunikasi kecil yang berfungsi memiliki tujuan dan fungsi praktis terutama untuk membantu pekerjaan manusia. Kemajuan semakin pesat hampir semua orang memiliki gadget untuk mempermudah dan juga menjadi alternatif hiburan. Orang dewasa dan ataupun orangtua menggunkan gadget sehingga anak-anak pun melihat dan mengikuti. Tetapi problematikanya anak-anak belum dapat mengontrol penggunaan gadget. Adapun beberapa hasil dari artikel ini untuk upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi ketergantungan anak dalam menggunakan gadget diantaranya: Pilih sesuai dengan usia anak, Selektif dalam memilihkan aplikasi permainan di dalam gadget, Temani anak dalam bermain, Batasi waktu bermain gadget anak, serta mengajak anak melakukan kegiatan positif.
References
Ariston, Yummi, Frahasini. 2018. Dampak penggunaan gadget bagi perkembangan sosial anak sekolah dasar. Journal of educational review and research. Vol.1 No.2
Hurlock, B Elizabeth. 1996. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.
Istiqowati, Rizki. 2020. Upaya orang tua dalam mengatasi problematika penggunaan gadget pada anak usia dini. Fakultas Dakwah, Bimbingan konseling, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto
Kurniawati, N.A., Solehuddin.,& Ilfiandra., 2019. Tugas Perkembangan pada Anak Akhir. Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice & Research. Vol.3 No.2
Monks, F.J., dkk. 2002. Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: Gadjah Mada University.
Murni. 2017. Perkembangan fisik, kognitif, dan psikososial pada masa kanak-kanak awal 2-6 tahun. Jurnal. Vol.3 No.1.
Palar, J.E., Onibala, F. & Oroh,W. 2018. Hubungan peran keluarga dalam menghindari dampak negatif penggunaan gadget pada anak dengan perilaku anak dalam penggunaan gadget di desa kiawa 2 barat kecamatan kawangkoan utara. Ejournal Keperwatan. Vol.6 No.2.
Pangastuti, Ratna. 2017. Fenomena gadget dan perkembangan sosial bagi anak usia dini. Journal of Islamic early childhood education. Vol.2 No.2.
Setianingsih.,Amila W.A.,& Firiana N.K., 2018. Dampak penggunaan gadget pada anak usia pra sekolah dapat meningktakan resiko gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas. Jurnal Gaster. Vol.16 No.2
Suryameng. 2019. Pendampingan dialogis orangtua dalam penggunaan gadget pada anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol.2 No.2.
Thahir, Andi. 2018. Psikologi Perkembangan. Lampung: www. aura-publishing.com.
Wardhani, Dina Kusuma. 2016. Pengaruh Gadget terhadap Perkembangan Psikologis bagi Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan dan Pengembangan PAUD. Vol. 3
Widiawati. 2014. Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Daya Kembang Anak. Jakarta : Universitas Budi Luhur.
W, John, Santrock, dkk. 2011. Perkembangan Anak. Jakarta: Salemba Humanika.
Zaini, Muhammad, Soenarto. 2019. Persepsi Orangtua terhadap Hadirnya Era Teknologi Digital di Kalangan Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol.3 No.1
Copyright (c) 2022 Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.png)
2.png)
1.png)
1.png)
2.png)
1.png)
