Pembinaan Hafalan Surah Pendek, Doa-Doa dan Adab Harian Di TK/TPA Kelurahan Samaenre Kecamatan Sinjai Tengah
Abstract
Dalam pembinaan hafalan surah pendek doa dan adab harian di TK/TPA Kelurahan Samaenre Kecematan Sinjai Tengah, menggunakan metode hafalan dua kategori yaitu metode taqqhi dan takrir Adapun hasil pembinaannyaa di TK/TPA Kelurahan Samaenre Kecamatan Sinjai Tengah memberikan hasil yang sangat luar biasa dimana para santri sangat antusis dan memberi peningkatan pada hafalan mereka juga terkait dengan adab harian yang sangat banyak diterapkan dalam kehidupan sehari-hari mereka, ini merupakan penilaian yang luar biasa karena hasilnya di luar dugaan dan apa yang dipikirkan dan masyarakat juga sangat antusias terhadap pembelajaran di TK/TPA khususnya orag tua para santri.
Downloads
References
Abdul Mujib, Ilmu Pendidikan Islam ( Jakarta: Kencana, 2013), h. 209.
Ahmad Ridhuan, Manajemen Tata Tertib TK/TPA Al-Qur’an LPTK BKPRMI, (Palembang: LPTKA BKPRMI Daerah Kota Palembang, 2007), h. 20.
Ahmad Syamruddin, Panduan Kurikulum dan Pengajaran Taman Kanak-Kanak (TKA), Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA), (Palembang: LPTK BKPRMI Sumatera Selatan, 2006), h. 10.
Ali Ashraf, Menyonsong Keruntuhan Pendidikan Islam, (Jakarta: Pustaka Firdaus, 1996), h.1.
Dina Y. Sulaiman, Mukjizat Adab 20: Doktor Cilik Hafal dan Paham Al-Qur’an, (Depok: Pustaka Iman, 2007), h. 23.
H.A.M. Faturraman, dkk, Model Diklat Rumpun Bidang Urusan Agama, Zakat, dan Waqaf, Fungsi Masjid dalam Pembinaan dan Pelayanan Umat (Jakarta: Departemen Agama RI Badan LITBANG dan Diklat PUSDIKLAT Tenaga Teknisi Keagamaan, 2006), h. 59.
H.M Budianto, dkk, Panduan Praktis Pengelolaan (TKA-TPA-TPQ), (Cet. II; Yogyakarta: Lembaga Dakwah dan Pendidikan Al-Qur’an, 2006), h. 4.
Hasan bin Ahmad Hasan Hammab, Perilaku Nabi SAW Terhadap Anak-Anak, (Bandung: Irsyad Baitussalam, 2017), h. 20.
Jalaluddin, Psikologi Agama Islam (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1998), h. 197.
Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, (Jakarta: Balai Pustaka, 2003), h. 10.
Sa’dullo, 9 cara praktis menghafal alquran, (Jakarta: Gema Insani, 2008), h. 54.
Tim Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Departemen Agama RI, Pedoman Pembinaan TKQ/TPQ, (Jakarta:Departemen Agama RI, 2009), h. 18
Copyright (c) 2022 Sri Wahyuningsih, Laeli Qadrianti, Al Amin, Kahar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
