Peran Orang Tua Dalam Memberikan Motivasi Belajar Anak Di MTsN 1 Lhokseumawe
Abstrak
Dalam penelitian ini, peneliti bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam memberikan motivasi belajar anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara via whatsap, hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam memberikan peran terhadap anak itu harus berperan sebagai motivator, fasilitator, pembimbing, organisator , informator dan korektor, dengan adanya peran tersebut anak akan lebih mampu meningkatkan motivasi belajarnya. Orang tua adalah orang yang harus bertanggung jawab utama dalam pendidikan, orang tua juga berperan penting dalam menentukan keberhasilan anak dan pendidikan anak, yang sangat penting dalam kehidupan anak adalah motivasi dan dorongan orang tua kepada anak supaya anak tetap terus giat dalam belajar karena, orang tua yaitu sebagai guru pertama dalam kehidupan anak. Motivasi merupakan syarat yang mutlak dalam belajar, hendaknya orang tua harus senantiasa memotivasi anak agar lebih giat dalam proses belajar, agar anak dapat memperoleh hasil yang lebih maksimal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui peran orang tua dalam memberikan motivasi belajar anak menunjukkan suatu hasil yang positif.
Referensi
Abuddin Nata. (2010)Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Kencana.
Dimyati, (2013) Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Lincoln dan Guba, (2005) Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Al Fabeta.
Lestari, Sri. (2012) Psikologi Keluarga: Penanaman Nilai dan Penanganan Konflik Dalam Keluarga. Jakarta: Kencana.
Melati, R. S., Ardianti, S. D., & Fardani, M. A. (2021) Analisis Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar pada Masa Pembelajaran Darin. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Parnawi, Afi. (2019) Psikologi Belajar. Yogyakarta: CV. Budi Utama
Pius A. partoto & M. Dahlan Al Barry, (1994) Kamus Ilmiah Populer, Surabaya, Arkola.
Rumbewas, (2018) Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar.
Sahulun Islamonline, (2006) Seni Belajar Strategi Menggapai Kesuksesan Anak, Jakarta, Pustaka Al-Kautsar.
Sardiman, A.M., Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta:Raja Grafindo Persada, 1996), hlm. 73
Sari, W., Murtono, M., & Ismaya, E. (2021) Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Minat Belajar Siswa Kelas V Sdn Tambahmulyo 1. Jurnal Inovasi Penelitian. https://doi.org/10.47492/jip.v1i11.472
Sugiyono, (2014) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&d. Alfabeta
Winkel, (1987) Psikologi Pengajaran, Jakarta: Grasindo.
Wahidy, Moh. Fadhih. (2013) Analisis Ekspresi Topografi Untuk Pemetaan Longsor Lahan di Wilayah Kabupaten Kulon Progo. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Zakiah Daradjat, dkk, (1992) Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara.
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-sa4.footer##





1.png)
1.png)
1.png)
2.png)
1.png)
