Pendampingan Penggunaan Metode Tartil Dalam Memperbaiki Kelancaran Bacaan Ayat Suci Al-Qur’an di TK/TPA Nurul Yaqin Karangpuang
Abstract
Dalam pengabdian ini, mendeskripsikan Pendampingan Penggunaan Metode Tartil Dalam Memperbaiki Kelancaran Bacaan Ayat Suci Al-Qur’an Dusun Karangpuang, Desa Barugae, Kec. Bulukumpa. Tujuan dari pengabdian ini ialah untuk Pendampingan Penggunaan Metode Tartil Dalam Memperbaiki Kelancaran Bacaan Ayat Suci Al-Qur’an anak-anak d TK/TPA yang dilatarbelakangi oleh bahwasanya sebagian anak-anak TK/TPA Nuul Yaqin terbilang masih kurang dari segi peningkatan dalam hal kelancaran bacaan ayat suci Al-Qur’an. Adapun metode yang di gunakan pada pengabdian ini dengan menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) dengan mengatasi masalah yang ada pada masyarakat, serta pengimplementasian ilmu pengetahuan pada masyarakat. Dari pengabdian ini dapat di ketahui bahwa mayoritas anak TK/TPA Nurul Yaqin mampu melafalkan materi yang sudah diajarkan, meskipun masih ada yang lambat dalam mencerna apa yang disampaikan. Hasil yang diperoleh dari pengabdian ini adalah terbentuknya anak-anak (para santri) yang memahami amalan dan bacaan Qur’an yang fasih.
Downloads
References
Abdul Majid Khon, (2011). Praktikum Qira’at: Keanehan Bacaan Al-Qur’an Qira’at Ashim dari Hafash, Jakarta: Amzah
Abdurahman Abu, (2016). At-Tartil, Jember, Thalibun Salih
Ahmad Juaeni Abdurahman dan Shuhabudin, (2015). Cepat dan Mudah Belajar Membaca Al-Qur'an dengan Benar, Jakarta: Kaysa Media
Jamal Husein Harahap, (2022). Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 Melalui Pendampinganuntuk Meningkatkan Kompetensi Guru Upt Smp Negeri 42 Kecamatan Medan Deli Tahun Pelajaran 2018/2019, Guru Kita, Vol.6 No.2
Nur Tanfidiyah, (2017). Metode Yanbua dalam Meningkatkan Baca Tulis Al-Qur'an Pada Anak Usia Dini, The 2rnd Annual Conference On Islamic Early Childhood Education, Vol. 2
Purwasasmita, M. (2010). Memaknai Konsep Alam Cerdas dan Karifan Nilai Budaya Lokal (Cekungan Bandung, Tatar Sunda, Nusantara, dan Dunia) Peran Local Genius dalam Pendidikan Karakter Bangsa. Widya Aksara Press
Tamami, Badrut. (2016). Pelatihan Membaca Al-Qur'an Yang Baik dan Benar Melalui Metode Qira'ati. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ipteks Juli
Triyasyid Nuruddin, (2015) Pedoman Ilmu Tajwid Mudah dan Aplikatif, Solo: Taujih
Watters, J., Comeau, S., & Restall, G. (2010). Participatory Action Research: An educational tool for citizen-users of community mental health services. School of Medical Rehabilitation Endowment Fund, University of Manitoba
Copyright (c) 2023 Wita Febrianti, Muhammad Kadir, Indirwan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
