Ta'sir Wasail al fiidiiyu Youtube Podcast al 'Arab 'ala Nataa'ij Ta'allum al Lughah al 'Arabiyyah li Thullab al Shaf al 'Asyir fi al Madrasah al Tsanawiyah al Islamiyah al Mu'ammiliiyah li Jami'ah al Hukumiyah al Islamiyah Sumatra al Syimaliyah Medan

Mhd Haical Eriyanto Marpaung; Rahmaini

doi:10.47435/naskhi.v7i2.4192

Mhd Haical Eriyanto Marpaung UIN Sumatera Utara
Rahmaini UIN Sumatera Utara

DOI: https://doi.org/10.47435/naskhi.v7i2.4192

Keywords: Video Media, Youtube Arab, Podcast, Arabic Learning Outcames

Abstract

This study aims to determine the effect of using YouTube Arab Podcast video media on the Arabic learning outcomes of tenth-grade students at MA Laboratorium UINSU Medan. The background of this research stems from the low interest and achievement in learning Arabic, which is caused by monotonous conventional teaching methods. The study employed a quantitative approach with a quasi-experimental design using cluster sampling, involving a control class and an experimental class. Data were collected through pretests and posttests and analyzed using an independent t-test. The results showed a significant improvement in the learning outcomes of students who used Arab Podcast video media compared to those who learned without video media, with a significance value of 0.039 < 0.05. This indicates that the use of YouTube-based video media is effective in improving students’ understanding of vocabulary, sentence structure, and Arabic pronunciation. Thus, interactive digital media such as Arab Podcast can serve as an alternative learning strategy relevant to the needs of students in the digital era.

References

Abidin, A. M. (2022). Penerapan Teori Belajar Behaviorisme Dalam Pembelajaran (Studi Pada Anak). An-Nisa, 15(1), 1–8. https://doi.org/10.30863/an.v15i1.3315

Ani Daniyati, Ismy Bulqis Saputri, Ricken Wijaya, Siti Aqila Septiyani, & Usep Setiawan. (2023). Konsep Dasar Media Pembelajaran. Journal of Student Research, 1(1), 282–294. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.993

Arsyad A. (2011). Media Pembelajaran. 23–35.

Bakri, M., & Yusni, Y. (2021). Pemanfaatan Youtube sebagai Media Pembelajaran Menulis Puisi. Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, Dan Asing, 4(1), 39–46. https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v4i1.1183

Firdausiyah, A., & Ulum, M. (2023). Strategi Guru Bahasa Arab dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Mun’im (MINM). JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(11), 9630–9639. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i11.3316

Harefa, M., Harefa, J. E., Harefa, A., & Harefa, H. O. N. (2023). Kajian Analisis Pendekatan Teori Konstruktivisme dalam Proses Belajar Mengajar. Educativo: Jurnal Pendidikan, 2(1), 289–297. https://www.educativo.marospub.com/index.php/journal/article/view/150

IKHSAN, K. N. (2022). Sarana Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar. ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik, 2(3), 119–127. https://doi.org/10.51878/academia.v2i3.1447

Inayah, S. (2024). TEORI-TEORI PENDIDIKAN. June.

Isbah, F. (2023). Memahami Karakteristik Bahasa Arab Untuk Pembelajaran. Bashrah, 03(01), 1–10. https://doi.org/10.58410/bashrah.v3i01.604

Kusuma, Y. Y. (2021). Jurnal basicedu. Jurnal Basicedu, 5(4), 1460–1467.

Maritsa, A., Hanifah Salsabila, U., Wafiq, M., Rahma Anindya, P., & Azhar Ma’shum, M. (2021). Pengaruh Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 18(2), 91–100. https://doi.org/10.46781/al-mutharahah.v18i2.303

Miasari, R. S., Indar, C., Pratiwi, P., Purwoto, P., Salsabila, U. H., Amalia, U., & Romli, S. (2022). Teknologi Pendidikan Sebagai Jembatan Reformasi Pembelajaran Di Indonesia Lebih Maju. Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi, 2(1), 53. https://doi.org/10.31602/jmpd.v2i1.6390

Muin, A. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif.

Nababan, D. (2023). Jurnal+Kontektual+Ctl+Christofel. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(2), 825–837.

Nasution, S. (2017). Pengantar Linguistik Bahasa Arab (M. Kholison (ed.); I). CV. LISAN ARABI.

Nurwahidah, C. D., Zaharah, Z., & Sina, I. (2021). Media Video Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Mahasiswa. Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran Dan Pencerahan, 17(1). https://doi.org/10.31000/rf.v17i1.4168

Nurzannah, S. (2022). Peran Guru Dalam Pembelajaran. ALACRITY : Journal of Education, 2(3), 26–34. https://doi.org/10.52121/alacrity.v2i3.108

Rahayu, P., Marmoah, S., & Budiharto, T. (2024). Analisis penerapan prinsip Mayer pada multimedia digital dalam pembelajaran matematika di kelas iv sekolah dasar. Didaktika Dwija Indria, 12(5), 353–361.

Sa’diyah, H., & Abdurahman, M. (2021). Pembelajaran Bahasa Arab di Indonesia: Penelitian Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Asing. Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 5(1), 51–69. https://doi.org/10.32699/liar.v5i1.1665

Sakdiah, N., & Sihombing, F. (2023). Problematika Pembelajaran Bahasa Arab dan Sastra Arab. Jurnal Sathar: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab, 1(1), 35.

Sugilar, H. (2019). Multimedia Matematika di Era Digital. SENTER 2019: Seminar Nasional Teknik Elektro 2019, November 2019, 442–451.

Sugiyono. (n.d.). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Syahrizal, H., & Jailani, M. S. (2023). Jenis-Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Jurnal QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 1(1), 13–23. https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.49

Tolinggi, S. O. R. (2021). Pembelajaran Bahasa Arab Di Indonesia Pada Era Revolusi Teknologi Tak Terbatas (Strengths, Weaknesses, Opportunities, And Threats). An Nabighoh: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Bahasa Arab, 23(1), 33. https://doi.org/10.32332/an-nabighoh.v23i1.2231

Wahyuni, W., Helmi, H., Irmawati, I., & Fitri, F. (2024). Efektivitas Penggunaan YouTube Sebagai Media Pembelajaran Matematika. Jurnal Konatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(1), 1–14. https://doi.org/10.62203/jkjip.v2i1.21

Walsh, K. (2004). Multimedia learning. In Bmj (Vol. 329, Issue 7477). https://doi.org/10.1136/bmj.329.7477.1270-c

Yostiroh, S. (2022). Urgensi Bahasa Arab dalam Memahami Al-Qur’an. Osfpreprints, 11. https://id.m.wikipedia.org/wiki/Bahasa