PELAKSANAAN KURSUS CALON PENGANTIN (SUSCATIN) DALAM MENANGGULANGI PERCERAIAN DI KUA SINJAI UTARA KABUPATEN SINJAI

  • Suriyati Suriyati Universitas Islam Ahmad Dahlan
  • suriati suriati Universitas Islam Ahmad Dahlan
  • Muh. Anis Universitas Islam Ahmad Dahlan
  • Sulfikar K Universitas Islam Ahmad Dahlan
  • Riska Riska Universitas Islam Ahmad Dahlan
Keywords: Course, Prospective Bride, Divorce, KUA

Abstract

The aim of this research is to find out how the bride and groom course (suscatin) is implemented in dealing with divorce at KUA North Sinjai. This research is file research with a qualitative approach. The data collection method is in-depth interviews or focus groups with course participants. Data is collected and then analyzed. Based on the research results, the first thing is to increase communication with your partner, apart from communication, you can also manage conflicts that are likely to occur with your partner, there is an understanding of commitment. Couples can have a deeper understanding of the meaning of marriage and the long-term commitment needed to maintain a relationship. , then understanding roles and responsibilities. In implementing the bride and groom course, it can help couples understand their respective roles and responsibilities in marriage. Second, regarding participants' perceptions of the bride and groom course, it can vary, but overall, the course is often considered as a valuable step in preparing couples for a happy and successful married life in the future

References

Burhanuddin, B., & Suriyati, S. (2022). PERSEPSI PESERTA SUSCATIN TERHADAP BIMBINGAN PERKAWINAN DI KUA SINJAI UTARA KABUPATEN SINJAI. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani, 8(1), 1–12.
Departemen Agama, R. I. (2020). Al Hikmah, 2010. Al-Quran Dan Terjemahannya.
Dewi, N. R., & Sudhana, H. (2013). Hubungan antara komunikasi interpersonal pasutri dengan keharmonisan dalam pernikahan. Jurnal Psikologi Udayana, 1(1), 22–31.
Ekawarna, E. (2018). Manajemen konflik dan stres. Bumi Aksara. https://repository.unja.ac.id/16937/1/Manajemen%20konflik.pdf
Elfaruq, M. (2023). Dinamika Hukum Pernikahan di Indonesia: Perbedaan Aliran Keagamaan Menjadi Sebab Perceraian. Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences, 4(2), 447–458.
Fathurrochman, I. Z., Fadhilah, M., Aljabar, S. F., & Herdiyanto, Y. (2023). Pengaruh Pernikahan Dini Dan Perceraian Perspektif Hukum Dan Psikologi Di Desa Ciluncat. PROCEEDINGS UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, 3(3). http://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/proceedings/article/view/3109
Gea, A. A. (2011). Enculturation pengaruh lingkungan sosial terhadap pembentukan perilaku budaya individu. Humaniora, 2(1), 139–150.
Hidayati, N. (2016). Konsep Integrasi tripusat pendidikan terhadap Kemajuan masyarakat. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 11(1). http://journal.iainkudus.ac.id/index.php/Edukasia/article/view/811
Indarsih, F. (2023). Keluarga sebagai Basis Penguatan Karakter Dasar Anak. Al-Amin Journal: Educational and Social Studies, 8(02), 269–278.
Jahwa, E., Siregar, D. P., Harahap, M. R., Mubarak, I., & Akbar, A. (2024). Konsep Perkawinan Dalam Hukum Islam dan Hukum Nasional di Indonesia. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(1), 1692–1705.
Kusumaputri, E. S. (2018). Komitmen pada perubahan organisasi (perubahan organisasi dalam perspektif islam dan psikologi). Deepublish. https://books.
Matondang, A. (2014). Faktor-faktor yang mengakibatkan perceraian dalam perkawinan. JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan Dan Sosial Politik UMA (Journal of Governance and Political Social UMA), 2(2), 141–150.
Mawaddah, M., & Ashani, S. (2021). Peranan Badan Penasihat Pembinaan dan Pelestarian Perkawinan (BP4) Dalam Membentuk Keluarga Sakinah Mawaddah Warahmah Pada Masyarakat Kecamatan Panyabungan Selatan. Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies, 54–65.
Mulyani, N. (2018). Persepsi Peserta Kursus Terhadap Kursus Calon Pengantin (SUSCATIN) Di Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Duren Sawit, Jakarta Timur [PhD Thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA]. http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2727
Musyarofah, M. (2021). Pendidikan Agama Sebagai Dasar Dalam Membangun Ketahanan Keluarga. Jurnal Studi Gender Dan Anak, 8(02), 112–130.
Noviandari, H., & Rini, G. E. (2023). Perceraian Dan Peran Single-Parent Perempuan Di Kabupaten Banyuwangi. BIMBINGAN DAN KONSELING BANYUWANGI, 2(1), 1–7.
Puspita, W. (2018). Manajemen konflik: Suatu pendekatan psikologi, komunikasi, dan pendidikan. Deepublish. https://books.google.com
Putri, D. P. K., & Lestari, S. (2015). Pembagian peran dalam rumah tangga pada pasangan suami istri Jawa. Jurnal Penelitian Humaniora, 16(1), 72–85.
Rachmayani, F., & Kumala, A. (2016). Pengaruh perilaku dominan dan komitmen perkawinan terhadap kebahagiaan perkawinan pada istri bekerja yang memiliki penghasilan lebih tinggi dari suami. Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi: Kajian Empiris & Non-Empiris, 2(2), 1–13.
Sundani, F. L. (2018). Layanan Bimbingan Pra Nikah dalam Membentuk Kesiapan Mental Calon Pengantin. Irsyad: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, Dan Psikoterapi Islam, 6(2), 165–184.
Suroso, U., & Arsanti, M. (2023). Perceraian dan Perkembangan Psikologis Anak: Analisis Tematis Temuan Tinjauan Literatur. Legitima: Jurnal Hukum Keluarga Islam, 5(2), 331–346.
Tibo, P., & Tobing, O. S. L. (2023). Konseling Pastoral Perkawinan. PT LIMAJARI INDONESIA. https://books.google.com/
Triandana, J., & Magfirah, A. (2022). Usaha Studio Foto dan Shooting Sebagai Upaya Pengembangan Potensi Kewirausahaan Pemuda di Kecamatan Sinjai Utara. Proceedings Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Undergraduate Conference, 2(1),
Published
2024-05-03
How to Cite
Suriyati, S., suriati, suriati, Anis, M., K, S., & Riska, R. (2024). PELAKSANAAN KURSUS CALON PENGANTIN (SUSCATIN) DALAM MENANGGULANGI PERCERAIAN DI KUA SINJAI UTARA KABUPATEN SINJAI. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani, 10(1), 33-40. https://doi.org/10.47435/mimbar.v10i1.2679

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 3 4