Pelatihan literasi baca menggunakan media flash card untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca:

wahyuni wahyu; Sapriadi Sapriadi; St. Hadijah  Wahid; Jumardi Jumardi

doi:10.47435/jcs.v2i1.1900

wahyuni wahyu universitas Islam Ahmad Dahlan Sinjai
Sapriadi Sapriadi Universitas Islam Ahmad Dahlan
St. Hadijah Wahid Universitas Islam Ahmad Dahlan
Jumardi Jumardi Universitas Islam Ahmad Dahlan Sinjai

DOI: https://doi.org/10.47435/jcs.v2i1.1900

Keywords: Literasi membaca, flash card

Abstract

Pendidikan adalah usaha mendasar dan terencana untuk mewujudkan lingkungan dan proses belajar di mana peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memperkuat spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara. . negara. Media flash card adalah media edukasi berupa kartu visual yang berukuran sekitar 25x30 cm. Gambar pada media flash card berbentuk urutan pesan dan deskripsi. Kartu bergambar atau informasi flash card harus relevan dengan konsep yang akan dipelajari siswa. Dalam hal ini tema kearifan lokal adalah pengenalan budaya lokal di lingkungan masing-masing siswa. Jenis materi pembelajaran ini juga digunakan untuk membantu siswa dalam mengingat dan meninjau konsep.

References

Abdurrahman, M. (2009). pendidikan bagi anak berkesulitan belajar. jakarta: rineka cipta.
Alfiatus Safa'ah, Nuria Rimadhani M. (2021). Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Menulis Berbasis Indigenousasi Dengan Media Flash Card. Jurnal Pendidikan Guru
Madrasah Ibtidaiyah.Vol.04 No.02.
Herlinasari, R. (2017). Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Menulis Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Media Flash Card Di Kelas 1 Mi Miftahul Athfal Kecamatan Gunung Sugih Kabupaten Lampung Tengah. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Kain, J. M. C., Bauk, A. S., & Guteres, B. S. (2022). PELATIHAN MEMBACA BAGI SISWA SD INPRES TUNBAUN I KECAMATAN AMARASI BARAT, 1(4), 115–119.
Rofiki, R. dan M. Z. (2020). diagnosis kesulitan belajar pada siswa. literasi nusantara.
Zuchdi, darmiati dan budiasih. (2004). pendidikan bahasa dan sastra indonesia di kelas rendah. yogyakarta: departemen pendidikan nasional.