Anggraini, Desi, Wiwin Arbaini, and Arsil Arsil. “MODEL PEMBELAJARAN REMI (RAJIN, EFEKTIF, MENYENANGKAN DAN IMAJINATIF) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA”. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan 12, no. 2 (January 4, 2021): 14-27. Accessed April 19, 2026. https://journal.uiad.ac.id/index.php/al-qalam/article/view/392.