Hidayah, Nur, Ismail Ismail, and Laeli Qadrianti. “Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam”. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan 17, no. 1 (June 15, 2025): 353-357. Accessed April 27, 2026. https://journal.uiad.ac.id/index.php/al-qalam/article/view/3693.