Muhammad and Holis, K. (2023) “Implementasi Metode Storytelling Berbasis Materi Moderasi Beragama dalam Meningkatkan Kecakapan Berbicara Siswa Sekolah Dasar”, Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan, 15(1), pp. 51-56. doi: 10.47435/al-qalam.v15i1.1959.