Hikma, Widya Ainur, Hasmiati Hasmiati, and Laeli Qadrianti. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectually, Repetition) Terhadap Motivasi Belajar Siswa”. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan 16 (2), 425-34. https://doi.org/10.47435/al-qalam.v16i2.3456.