AZIZ, A. N. S. (2020). Study Komparasi antara Metode Contextual Teaching Learning (CTL) dengan Metode Ceramah Tanya Jawab terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMK PGRI 9 NGAWI. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, 12(1), 1-17. https://doi.org/10.47435/al-qalam.v2i1.364