[1]
AZIZ, A.N.S. 2020. Study Komparasi antara Metode Contextual Teaching Learning (CTL) dengan Metode Ceramah Tanya Jawab terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMK PGRI 9 NGAWI. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan. 12, 1 (Jun. 2020), 1-17. DOI:https://doi.org/10.47435/al-qalam.v2i1.364.