Manusia dan Kebutuhan Doktrin Agama
Abstract
Agama adalah suatu arah atau pegangan untuk menunjang manusia dalam menyelesaikan berbagai macam masalah yang ada dalam menjalani kehidupnya seperti hal nya didalam ilmu agama, sosial, politik, ekonomi dan budaya, yang terbagi atas dua fungsi yaitu agama didalam kehidupan individu dan agama dalam kehidupan bermasyarakat. Apabila seseorang tidak diberi dengan ilmu pengetahuan agama yang kental, sehingga terdapat berbagai penyimpangan sebagaimana kasus yang sering terjadi diantaranya adalah pelecehan seksual, pembunuhan, perampokan dan lain sebaginya. Oleh sebab itu penting untuk memiliki pengetahuan dan doktrin agama dalam diri seseorang. Tujuan dari peneliian ini adalah untuk mendeskripsikan kebutuhan manusia tehadap doktrin agama. Metode penelitian dalam penulisan artkel ini menggunakan metode kepustakaan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa manusia memerlukan agama sebagai pedoman hidup untuk menyelesaikan berbagai masalah.
Downloads
References
Asir, A. (2014). Agama Dan Fungsinya Dalam Kehidupan Umat Manusia. Al-Ulum : Jurnal Penelitian Dan Pemikiran Keislaman, 1(1), 57–58. http://journal.uim.ac.id/index.php/alulum/article/view/234
Hikmah, N., & Fachrurozi, W. (2022). Metodologi Studi Islam (Setria Utama Rizal (ed.); 1st ed.). Grandia.
Irzum Farihah. (2014). Agama Menurut Ibn Khaldun. Fikrah, 2(1), 187–205.
Isnaini, A. (2017). Kekerasan Atas Nama Agama. Kalam, 8(2), 213. https://doi.org/10.24042/klm.v8i2.221
Isnawati. (2016). Manusia: antara kebutuhan doktrin agama dan inklusivitas beragama. PROCEEDING IAIN Batusangkar, October, 447–464.
Judrah, M. (2020). Fungsi-Fungsi Pendidikan Dalam Hidup Dan Kehidupan Manusia. Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 6(1), 98–111. https://doi.org/10.47435/al-qalam.v6i1.121
Kesuma, G. C. (2013). Konsep Fitrah Manusia Perspektif Pendidikan Islam. Ijtimaiyya, 6, 80–94.
Kholil, M. (2017). Aspek pendidikan Ruhiyah dalam Al-Qur’an. Jurnal Pigur, 2(1), 203–211. http://kbbi.web.id/takwim
Liswi, H. (2018). Kebutuhan Manusia Terhadap Agama. Jurnal Ilmu Agama UIN Raden Fatah, 12(2), 201–223.
Mulyadi. (2016). Agama dan Pengaruhnya Dalam Kehidupan. Jurnal Tarbiyah Al-Awlad, VI(02), 556–564.
Musa, M. M. (2022). Peran Agama dalam Perubahan Sosial. Nuansa, 14(2), 198–205.
Myadi. (2016). Agama Dan Pengaruhnya Dalam Kehidupan. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 2(1), 1. https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/alawlad/article/view/424
Rahmadania, S., Sitika, A. J., & Darmayanti, A. (2021). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga dan Masyarakat. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(2), 221–226. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i2.1978
Rohendi, E. (2012). Ajaran Agama dan Pembentukan Kepribadian. EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 1(1). https://doi.org/10.17509/eh.v1i1.2713
Sodikin, R. A. (2003). Konsep Agama Dan Islam. Alqalam, 20(97), 1. https://doi.org/10.32678/alqalam.v20i97.643
Zaini, M. (2017). Konstribusi Agama bagi Kemajuan Sosial. Substantia, 18(1), 81–93.
Copyright Notice

Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










