Lisnawati R, Marnia. Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Harga Diri. PROSIDING SENTIKJAR [Internet]. 2022May19 [cited 2026Apr.27];10:20-6. Available from: https://journal.uiad.ac.id/index.php/SENTIKJAR/article/view/830