The Influence of Interactive Learning Media on Students Interest in Learning in Mathematics Subjects at UPTD SMPN 7 Sinjai
Abstract
This study aims to determine whether interactive learning media has an effect on students' interest in learning mathematics at UPTD SMP Negeri 7 Sinjai. The type of research used in the study is Ex Post Facto with a quantitative approach. The population in this study were all students of class VIII at UPTD SMPN 7 Sinjai totaling 128 students and the sample in this study was 56 students. Data collection techniques were through questionnaires and documentation. Data analysis techniques in this study used descriptive statistics and inferential statistics. The results of the study based on hypothesis testing with simple linear regression and t-test obtained a coefficient value with a significance value of 0.00001 <0.05 and a t-count value of 4.655 and a value for t-table of 1.672 so the t-count value> t-table or 4.655> 1.672, with an R Square value of 28.6%. So H0 is rejected and Ha is accepted, so this proves that there is an influence of interactive learning media on students' interest in learning mathematics at UPTD SMPN 7 Sinjai.
Downloads
References
Aulia, A., Muhammad, Q. H., Anggil, V. K., M.Imran, H., Neni, M., Erfha, N., Retno, F. N., Nurlina, N., Fitri, M., & Ade, I. F. (2023). Minat Bermain dan Perkembangan Anak (Y. Ari & W. N. R. Apt., Eds.). PT Global Eksekutif Teknologi.
Ayu, S., Ardianti, S. D., & Wanabuliandari, S. (2021). Analisis faktor penyebab kesulitan belajar matematika. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 10(3), 1611–1622.
Firsta, B. S., Mirayanti, M., & Feronika, I. (2022). Implementasi Multimedia CD Interaktif Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Tema 6 Kelas II SDN Merjosari 04 Kota Malang. 15, 39–48.
Hansa Cordelia Tabina, M., Isna Mubarok, A., Marinda Sari, I., Aura Nabela, Y., Fakhriyah, F., & Fajrie, N. (2024). Analisis Media Pembelajaran Interaktif Dalam Minat Belajar Siswa Kelas 5 SD 03 Tergo. Jurnal Cendekia Ilmiah, 3(5).
Irmayanti, I., Nurjannah, N., & Syarifuddin, S. (2021). Basic Statistics. CV Pena Persada.
Lemi, I. (2019). Pemanfaatan Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kognitif Siswa. 2(1).
Maharani, A. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Animasi Terhadap Minat Belajar Matematika Pada Peserta Didik Kelas SD Negeri. Universitas Lampung.
Mila, C. P., & Rizki, A. (2015). Pengimplementasian Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Pada Mata Pelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. 5, 131–149.
Muhammad, A., Lintang, R. S., & Nur, K. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Media Pembelajaran Matematika Interaktif Terhadap Minat Belajar Siswa. 4(Sandika IV).
N.N.D. Kristanti, N. Dantes, & Sariyasa. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Bermuatan Materi Bentang Alam Pada Mata Pelajaran Ipas Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa. Pendasi Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 8(1), 168–180. https://doi.org/10.23887/jurnal_pendas.v8i1.3251
Nur, A. P. (2018). Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Di SMP Negeri 1 Bungoro Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep. Universitas Muhammadiyah Makassar.
Pandriani, P., Vina, N. V. H., Abdul, W., Sisca, V., Sri, S., Endang, K. N., Bagus, D. H. S., Vini, R., Muhammad, I. H., Syamsidar, G., Trisna, Y., Anisa, R., Firdhani, F., & Siti, M. (2023). Statistika Dasar. Widina Media Utama.
Pratama, M. P., Hasanah, F. N., Pgsd, P., Psikologi, F., Pendidikan, I., Sidoarjo, U., Pendidikan, P., & Informasi, T. (n.d.). Eduproxima: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA PENGARUH MEDIA Pembelajaran Interaktif Terhadap Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa SD. http://jurnal.stkippgritulungagung.ac.id/index.php/eduproximaEDUPROXIMA6
Copyright (c) 2024 Mirnawati, Takdir, Irmayanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
