PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEMATIK MUATAN SBDP KELAS V DI SDN 82 TOKINJONG

Mawadda Warahma Akhmad; Danial; Hardianti; Nur  Islamia; Dziaul Haq

doi:10.47435/jpdk.v8i1.1932

Mawadda Warahma Akhmad Universitas Islam Ahmad Dahlan Sinjai
Danial Universitas Islam Ahmad Dahlan Sinjai
Hardianti Universitas Islam Ahmad Dahlan Sinjai
Nur Islamia Universitas Islam Ahmad Dahlan Sinjai
Dziaul Haq Universitas Islam Ahmad Dahlan Sinjai

DOI: https://doi.org/10.47435/jpdk.v8i1.1932

Keywords: Teacher's Role; Learning Motivation; SBDP Thematic Learning Content

Abstract

The purpose of this study is to find out the thematic learning process for class V at SDN 82 Tokinjong and what is the role of the teacher when teaching, and finally, what motivation does the teacher give to students, this research is qualitative in nature, data collection techniques use observation, interviews, and the research subject was a class V teacher as well as the principal at SDN 82 Tokinjong. Data analysis techniques in the form of data reduction, and data presentation, as well as drawing conclusions. The results of this study indicate that: The teacher's role in the thematic subjects of SBDP content plays a role in making lesson plans, methods, evaluation of learning, but there are several other teacher roles such as motivators, mediators, and evaluators in the thematic learning process that have not been implemented too much so that it has not been implemented efficiently and effectively, in terms of motivating the teacher is still not very motivating students, this can be seen when before the teacher starts the thematic learning process of SBDP content the teacher immediately applies the lecture method and does not provide motivation or in the form of support, the teacher also has not implemented an open attitude to some of his students during the learning process took place, and also the teacher had not implemented some of his roles in motivating his students to be more active during the SBDP thematic learning process that was taking place.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustini, B. (2018). PERAN GURU DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN. 12(2), 106–124.

Alen Febri Yanti. (2022). PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V DI SD NEGERI 13 BENGKULU SELATAN.

Amna, E. (2017). KEDUDUKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN. 5(2), 93–196.

Anggraeni, R. (2021). PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SDN 1 PEMATANG PASIR KECAMATAN KETAPANG LAMPUNG SELATAN.

Arianti. (2018). PERANAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. 12(2), 117–134.

Danial, D. (2020). Keterlaksanaan Kurikulum 2013 Dalam Mata Pelajaran Matematika Di Smp Negeri 33 Makassar. JTMT : Journal Tadris Matematika, 1(1), 27–32. https://doi.org/10.47435/jtm.v1i1.395

Gaol Lumban Fernando Andrean, Nelyahardi, Y. A. R. (2023). Faktor Motivasi dalam Mendorong Keberhasilan Belajar Siswa di SMA Negeri 4 Kota Jambi. 05(02), 2801–2807.

Harahap Winata Angga, D. H. (2019). OPTIMALISASI PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN. 8(1), 2–9.

Hero Hermus, N. D. N. (2022). Peran guru sebagai motivator dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Masa Pandemi Covid-19 di SDI ST. Yosef Maumere. 6(2), 12928–12936.

Hidayah, N., Danial, D., & Takdir, T. (2021). Diagnostik Kesulitan Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kalkulus Program Studi Tadris Matematika IAIM Sinjai. JTMT: Journal Tadris Matematika, 2(2), 31–39.

Irmayanti, I., & Danial, D. (2019). EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PERMAINAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI SINJAI SELATAN. AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 6(1), 90–104.

Leoni Dera, Tarmizi Pebrian, P. B. (2021). Studi Deskriptif Karakter Lagu Anak pada Buku Tematik Siswa Sekolah Dasar Kelas II Tema 5 Muatan SBDP. 4(3), 374–387.

Mariyah Siti Yoyoh, Budiman Agus, Rohayani Heny, A. D. W. (2021). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pemanfaatan Media Audio Visual : Studi Eksperimen Dalam Pembelajaran Tari. 4(2), 959–967. https://doi.org/10.34007/jehss.v4i2.778

Marlinda Marten. (2021). PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN IPS PADA KELAS IV SDN 007 MALINAU KOTA KALIMATAN UTARA.

Novansyah, F., Iman, A., Umary, D. F., Vioni, D., & Anaam, I. K. (2022). Peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa saat pembelajaran daring. 01(01), 82–86.

Pitriani Siti. (2020). ANALISIS MATERI POKOK SENI BUDAYA DAN PRAKARYA (SBdP) KELAS III MI/SD. 7(1), 60–73.

Saleh Muhammad Abas Abdul. (2021). Peran Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di MTs Negeri Kota Kupang. 1(1), 1–12.

Sanjani Akbar Maulana. (2020). TUGAS DAN PERANAN GURU DALAM PROSES PENINGKATAN BELAJAR MENGAJAR. 6(1), 1–42.

Saptono Joko Yohanes. (2016). MOTIVASI DAN KEBERHASILAN BELAJAR SISWA. I(1), 189–212.

Saputro Ade, W. O. (2021). TANTANGAN GURU ABAD 21 DALAM MENGAJARKAN MUATAN SBdP DI SEKOLAH DASAR. 1(3), 51–59.

Sari, R. K., & Fitria, Yanti, Mudjiran, I. (2021). Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Berbantuan Permainan Edukatif di Sekolah Dasar. 5(6), 5593–5600.

Syarifah Nurul Fadillah. (2018). PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS IV SDI AS-SALAM MALANG.

Wibowo Suwardi Imam, F. R. (2018). Hubungan Peran Guru Dalam Proses Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa. 3(2), 181–202.